小学三年级学生记叙文作文:捉蝴蝶 热点

2023-06-08 17:27:34 来源:互联网

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篇1:小学三年级优秀作文:捉蝴蝶

今天,爸爸妈妈带我去外婆家玩,我可开心了,因为我终于可以见到我的小玩伴——小表妹妞妞了。我和她到外面比赛跳格子、采野花、骑自行车。。。。。。正当我们玩得不亦乐乎的时候,妞妞突然大声喊道:“姐姐,你快来看呀,这里有好多蝴蝶啊!”我赶紧停下车子,顺着妞妞指的方向看去。“哇,太漂亮了!”我感叹道。只见院子外长了很多丝瓜花,上面停着大大小小的蝴蝶。

这时,妞妞拉着我的手说:“姐姐,我们来捉蝴蝶吧!”我摇了摇头说:“不行,蝴蝶是益虫。”妞妞没说话,把我拉到一旁,指着一张蜘蛛网说:“姐姐你看,这张蜘蛛网害死了好多蝴蝶,我们还不如把一些蝴蝶捉回来,好好照顾它们呢!”我看着蜘蛛网上那些不幸的蝴蝶,想了想,我觉得妞妞说得有道理,就同意了。于是,我们从家里找来一个红色的网兜,就开始了我们的捉蝴蝶计划。


(资料图片)

首先,我们等蝴蝶落在花上开始吸蜜的时候,我们悄悄地快速地网住它,再用手捏住它的翅膀,把它拿出来赶紧放到一个小盒子里。照着这个样子,我们捉了四只蝴蝶满心欢喜地回家了。我们为它们准备了一个舒适的小房子,还放了几朵小花充当它们的食物。

正在我们兴致勃勃地围着蝴蝶时,妈妈走了过来,看见我们捉了这么多蝴蝶,温柔地说:“蝴蝶是益虫,你们怎么能捉它们呢?”我说:“我知道蝴蝶是益虫啊,可如果我们不把它们捉回来,蜘蛛就会把它们吃掉,我们把蝴蝶捉回来只是想让它们享受更好的生活。”妈妈摸着我们的头说:“你们知道蝴蝶最向往的是什么吗?”我们摇了摇头。“是自由,自由自在地飞翔,哪怕前面有很多危险,哪怕自由很短暂,它们宁可死去,也不愿意被人关在盒子里失去自由。如果是你们,别人把你们关在屋里,不让你们出去,你们会开心吗?”听了妈妈的话,我和妹妹惭愧地低下了头,异口同声地说:“小蝴蝶,对不起。”

我和妹妹放走了蝴蝶,看着蝴蝶翩翩飞远的身影,我们开心地笑了。小蝴蝶请你自由自在地飞翔。

(指导老师:崔秀琴)

来源公众号:泗水文心

作者:李天爱

篇2:捉蝴蝶小学作文

今天天气可真好,放学回家的路上,经过一大片三叶草地,上面飞舞着一只只白蝴蝶,白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽,翅膀似乎反射了太阳的光泽,扑闪扑闪的,忽然,那种童年的回忆油然而生,童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新,对!捉蝴蝶!

我来到草坪上,想靠近那只离我最近的蝴蝶,可我还没有靠近,蝴蝶就扑闪着翅膀,飞走了。唉,我的脚步太重了,对啊,背着书包,太影响动作了,我赶忙取下书包,倚着树干放好,又一次轻轻靠近蝴蝶,我尽量把脚步声放低,将身子压低,蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边,暗自做好准备,然后,忽然猛地跃起,双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手,再迅速的抓住蝴蝶的翅膀,成功了。我高兴地跳了起来。呵,小时候我的身手可没这么敏捷,也不知道抓蝴蝶的技巧,所以最后总以失败告终。可今天不一样了,我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶,手上拿不了了,我松开手将蝴蝶放飞,我只想和它做游戏,可没想伤害它。接下来的几次也一样,只要被我盯上的蝴蝶,几乎都被我俘虏了,乖乖的做了我的手下败将。玩累了,我往三叶草坪上一躺,三叶草就像绒布一样,柔柔的,还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶,唤起了我童年的回忆,就让蝴蝶托着我的梦想,越飞越高……

篇3:捉蝴蝶小学作文

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌,我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶,它们有的穿着黑白条的.衣服,有的穿着黄中带点的,还有的穿着紫色的大衣,五彩缤纷真是漂亮极了!

于是,我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本,我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上,我飞奔过去,伸出手就扑,蝴蝶被吓了一跳,赶紧躲开了,我扑了个空。我扑了几次,可都失败了!我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我:“捉蝴蝶要把脚步放轻,尽量不要有什么动静,这样在蝴蝶没有察觉的时候,一下子就能抓住。”我照着哥哥说的,轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上,趁它没有察觉的时候,我伸出手一捏,它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说:“这下你可插翅难飞了!

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看,妈妈愁着脸说:”小蝴蝶你真可怜!花丛小溪才是你的家啊!我和哥哥脸一下子红了,我深深地吸了一口气,把蝴蝶从瓶子里放了出来,蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

篇4:捉蝴蝶小学作文

暑假里,我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶,因为乡下的野花特别的多,蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中,哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇脚,有的蝴蝶在翩翩起舞,正当我沉浸在这一美好的景色时,传来了姐姐的呼喊声:妹妹,你过来快来抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始,我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶,它的色泽纯真,小巧玲珑,绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去,双手悄悄的靠近,并且在花瓣的周围,理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云,一阵风吹过,狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。

很快,我又重整旗鼓,继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演,这一次,我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去,然后,用树枝来个突然袭击,当然不能太用力,否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行,这样它就不能自由飞翔,在它摇摇晃晃“坠机”时,就是我大功告成之时。一开始,计划进行得很顺利,靠近、袭击、坠机都万无一失,大概是我用力过猛,蝴蝶有点脑震荡了,晕头转向的它竟自杀身亡。

就在我懊悔不已时,一只黄蝴蝶从我身边飞过,像是在嘲笑我的无能。事不过三,这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶,慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里,蝴蝶在杂草里拼命挣扎,可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽,停下喘息时,我轻而易举 地把它抓住了。

捉蝴蝶真好玩。

篇5:捉蝴蝶小学作文

“今天去农庄吃午饭。”爸爸对我说。

太棒了!这个农庄到处是草、树、花,有一只只蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,我的心中涌起一股激流:真想去捉几只蝴蝶!

我敢想也敢做,立刻朝蝴蝶们奔去。“这里的蝴蝶真笨。”我手里抓着一只蝴蝶说。你可别认为我在自吹自擂,它真的很笨刚才我发现了一只,便“吧哒吧哒”跑过去,双手做成拱状一合,可怜的蝴蝶就被我关在了里面。但一会儿我就不这么认为了:我看到了一只黄蝴蝶,就激动的跑过去抓这“稀有”的蝴蝶。可它东飞飞西飞飞,让我跟着它“呼哧呼哧”地喘着气跑进了最茂密的草丛中。好几次,眼看我伸出的手快抓住它了,它却又拐了弯,逃跑了。我又恼火又失望,便站在草地上,鞋子里都是沙子。它看我不追它了,倒主动飞了回来。我又激动起来,一下子扑过去抓,可它故计重施,又让我扑了个空。我一赌气,不再抓它,即使它在我眼前飞,我也绕开它去捉其他蝴蝶。我安慰自己:“或许它的颜色与其他蝴蝶不同,所以特别狡猾吧!?”事实不是这样的,其他蝴蝶也十分狡猾。我忙乎了大半天,却只抓到了一可能有神经质的蝴蝶。

看来,动物也可能人类更聪明,即使是一只蝴蝶。

篇6:捉蝴蝶小学作文

星期天的上午,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大学游玩,到了学校,我们直接来到了学校的后花园。这里的花儿又香又美,草儿又绿又嫩,一只只蝴蝶在阳光的沐浴下飞舞,它们那优美的舞姿让人流连忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩,接着,我拿来一只羽毛球拍轻手轻脚的跑过去,蝴蝶见我跑来就急忙地飞走了。我看见一个小妹妹也在捉蝴蝶,但是一只捉不着,急得在草地上跑来跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

这时,我们发现了一个目标,一只漂亮的白色蝴蝶飞过来了,妹妹在前面拦着它,我在后面拿着球拍快速地追着它,到了蝴蝶跟前,我把球拍对准蝴蝶轻轻的向地上一拍,蝴蝶被捉住了,我和妹妹高兴极了,我叫来爸爸帮我们把蝴蝶从拍子底下取出来,爸爸走过来从球拍底下轻轻地把那只漂亮的白色蝴蝶取了出来,我用手捏着蝴蝶柔柔的翅膀把它送给了小妹妹。瞧,我们厉害不?不到一会儿功夫,我们就捉了四只美丽的蝴蝶。到了中午,我不想伤害它们,我把它们向空中一送,它们欢快地飞走了,飞得很高、很高,很远、很远……

篇7:捉蝴蝶小学作文

春天到了,万物复苏,大树抽出了嫩绿的芽儿,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲,小草儿探出了小脑袋,百花盛开争奇斗艳,我和妹妹去公园里郊游。

我们来到了公园里,这儿的`花可真美呀,五颜六色的,红的像火,粉的似霞,白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了,蝴蝶正在花丛中上下翻飞,如同在跳着优美的舞蹈。跳累了,它停了下来,落在了花朵上,我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静,立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了,可着急了,抬起手臂,两手掌心对准蝴蝶一并拢,蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿,蝴蝶没有动静了,我摊开手一看,蝴蝶飞了,在花丛间穿梭。“嘿,我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机,蝴蝶见我纹丝不动,放松了警惕,落在了花朵上,我弓着腰,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手一捧,又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,这蝴蝶正好看。

“抓到了,抓到了!”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里,蝴蝶不再那么有精神了,落在了底部,眼睛里充满了对外面的渴望……

篇8:捉蝴蝶小学作文

小时侯,我曾捉过一次蝴蝶!

一天,我到外婆家去玩,突然,一只蝴蝶从我头上飞过,我想:好漂亮,我要把它捉住!于是,我便追着蝴蝶跑开了,可蝴蝶却好像在戏弄我,一会儿飞得高,一会儿飞得低,我就是捉不住,于是,我想到了便向跑去!

到了,我说明了来意,大家都乐意帮忙,我们又来到了蝴蝶的领地!叫喊声不断:“呀!那边!快追!哎呀!真笨!”我想了想,用双面胶粘住手,去拍蝴蝶,可蝴蝶没捉住,我的手却被粘在一起了!我双手用力向后退,终于分开了,说:“好恐怖!”“我可不想让手粘在一起!”“就是!”“我们换一种方法吧!”我一听,一下子泻了气,这可是我想了好久才想出的办法呀,就这样被否认了吗?我垂头丧气地回到了家......

现在,回想起这件事,真是好笑!

篇9:捉蝴蝶三年级作文350字

捉蝴蝶三年级作文350字

一个春光明媚的春天,我做完作业,就到花丛中去捉蝴蝶。

我拿着瓶子来到花丛中,我看见花丛中有一群翩翩起舞的蝴蝶,蝴蝶的"颜色很多,有白的,黄的,蓝的,还有五彩缤纷的,真漂亮啊。突然,我看见一只黄色的蝴蝶停落在一朵花上,我轻轻地走过去,一不小心,我碰到了那只蝴蝶旁边的一朵花,我想:那只蝴蝶一定发现了。可是出乎意料的是那只蝴蝶竟然没发觉,我两只手往花上一捧,蝴蝶竟然从我手缝里飞了出去。

我不甘心,我非要把那只蝴蝶捉到不可。我紧紧地盯着那只蝴蝶,它飞了一会儿,又停在另一朵花上,我这次有了前次的教训,心里想,这次不能让你跑了。我又轻轻地走了过去,又像上次一样,捧在花上,我感觉到手下有动静,我想:这次肯定捉住了,我另一只手一抓,抓住了,我对蝴蝶得意洋洋地说;“这下跑不掉了吧。”我又拧开瓶盖,把蝴蝶放了进去,然后盖上盖子。我又像上次一样捉,一连捉了很多蝴蝶。

我看着这些蝴蝶,心里很高兴。

篇10:捉蝴蝶的学生作文

星期日下午停雨了,我和几个到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后,捉蝴蝶活动开始啦。

我从家里拿来了一个小盒子,就开始捉起蝴蝶来,说真的,不认真寻找还真难找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞,我心里很高兴,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来,等蝴蝶停下来后,我走到它的身边,用手一抓,这只蝴蝶突然一下子飞走了,停在白菜上。这次,我蹑手蹑脚地走到它的后面,手还没有抓住它的翅膀,这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的,悠闲地飞走了。我却气得要跳起来,几个来回下来,累得我喘不过气来,等我平静下来后,调整方略,又走到了蝴蝶身边,用力一抓,蝴蝶的.翅膀就被我给抓住了,这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的翅膀,上面带着黑色的斑点,两只小眼睛警惕地瞪着我,好象在说:“你捉我干嘛,我又没惹你。”

我拿着自己的战利品,高兴地回家去啦!

篇11:捉蝴蝶的学生作文

星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。

捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。

今天我玩得非常开心,非常有意义。

篇12:捉蝴蝶的小学作文

捉蝴蝶

今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。我拿着一个大盒子,王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。

一来到公园里,我就被公园的景色给吸引住了,公园里桃红柳绿。柳树像一个小姑娘的辫子,地上的花朵争奇斗艳地,荷花美丽极了。看着看着,我仿佛是一朵美丽的荷花,一阵微风吹过我就翩翩起舞了。

我和王琪开始捉蝴蝶,我是轮流捉蝴蝶的,我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息,王琪再去捉那些蝴蝶就这样,我和王琪玩的"很开心。

到了傍晚,爸爸和妈妈来带我回家,我高兴地说:“王琪,我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说:“谢谢,这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。”

老师点评:想象丰富,观察细致,将事情的来龙去脉交代的清楚明白。

篇13:捉蝴蝶的小学作文

捉蝴蝶

星期天,芳芳和圆圆去公园里捉蝴蝶。

他们找到一个花丛,花丛里有许多的蝴蝶。开始,他们用手来捉蝴蝶,芳芳怎么也捉不着,一不小心就被石头绊倒了,衣服上的泥巴又脏又臭,芳芳特别伤心难过,但是她还是没有放弃。后来,圆圆买来网罩说:“网罩可以帮助我们捉蝴蝶。”

然后芳芳就坐在石头上休息,圆圆去捉蝴蝶了,圆圆用网罩捉了各种各样的蝴蝶,把蝴蝶放进罐子里,准备回家做标本。

芳芳,把捉来的蝴蝶放在泡沫上风干,干了之后又做成了各种各样的蝴蝶标本。

芳芳和圆圆特别地开心。

老师点评:观察细致,想象丰富,完整的写出了捉蝴蝶的前因后果,条理清晰。

篇14:捉蝴蝶小学作文500字

捉蝴蝶小学作文500字

星期六,我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。

下午,我闲着没事儿,正巧一只蝴蝶从身边飞过,我一下来劲了,连忙“招兵买马”,拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。

在捉蝴蝶的“战场”上,小朋友们是“各显神通”。哦!对不起,用错词儿了,应该是“洋相百出”才对呢!

你瞧!这位“飞虎将军”猛地一扑,结果却只扑了一只小飞蛾,惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大将”可能是捉蝴蝶心切,不料用力过猛,脚下绊到了一块石头,来了个“扑街”──满嘴是泥。巧的是这时一只鸭子“嘎嘎嘎……”经过,我连忙说:“你看,连鸭子都在嘲笑你呢!”他生气极了,拿起一块小石头向鸭子扔去。可他“技术不佳”,扔到了草丛里。刚好压在一只休息的蝴蝶的翅膀上,这回他可高兴了,三步并作两步跑到草丛旁捡起蝴蝶,伙伴们全都羡慕地看着他。正在得意之时,忽然,他的手一松,蝴蝶溜走了,羞得他满脸通红。这时一个小朋友突然叫起来:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去,哇!真的"!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底,黄色的边,红色的条纹,黑色的斑点。大家慑手慑脚地靠近这只蝴蝶,那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起,大伙追着、嚷着、抢着抓它,可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

太阳慢慢西下,我们带着战利品:一件沾满泥土的衣服,回家领奖──一顿结结实实的肉馒头。

篇15:捉蝴蝶小学四年级作文

星期六的早晨,爸爸对我说:“我们今天去郊外捉蝴蝶好不好?”我高兴得不得了,因为这是爸爸第一次带我去捉蝴蝶。

我们吃完早饭便上路了,一路上,温和的太阳光照着我,树上的小鸟对我笑,我感到无比的快乐。

到了大草地上,我情不自禁的喊到:“这儿太美了!”

开始捉蝴蝶了,只见原先快快乐乐的翩翩起舞的蝴蝶四处飞窜,我高兴极了。我看见爸爸一下子冲进蝴蝶的队伍里,已经很乱的蝴蝶更乱了,还有几只蝴蝶向我这飞来,它们仿佛在说:“兄弟们,我们冲啊!”我连忙把捉蝴蝶的网子向蝴蝶扑去,谁知道却扑了个空,反而捉了一只苍蝇。

我气急败坏,心里想,看我怎么收实你们!我便追着那几只蝴蝶跑,它们终于停在了花上,我轻轻的走过去,忽然我一扑,终于扑到了它们。

我们再把目光转到爸爸的身上,他非常倒霉,到现在为止,一只蝴蝶也没捉到。我看见爸爸的身后有三只蝴蝶,于是我就把网子朝他身上一扑,他连忙说:“你在干什么呀?”我说:“我只是想逮你身上的蝴蝶罢了。”

后来,我们终于捉了二十只蝴蝶就快快乐乐的回家了。

篇16:捉蝴蝶小学四年级作文

今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。看那边一片一片的,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!

我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!

这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。

篇17:捉蝴蝶小学四年级作文

今天是一个好天气,阳光明媚,万里无云,还微微有风吹起。此时的我正在奶奶家,准备去我家地里玩儿。

我和琳琳、弟弟还有诺诺妹妹坐上电动三轮车,奶奶上了车,开着电动车,带我们一块儿离开了。我家的地是挨着公路的,所以不敢停在公路上,只好把车停在我家的地里。

我们下了车,向四周看看,觉得这里的一切事物都很新奇。但不一会儿,我们就觉得厌烦了,觉得很无聊。

突然,我看见了一只黄色的蝴蝶,心中有了一个想法,对琳琳说:“要不我们捉蝴蝶吧!

我的想法得到了他的赞同,”好。但我们要用什么捉呢?“她说。我朝四周望了望,我看

见了两个塑料袋指着它们说:”用它。“

开始捉了,飞来一只蝴蝶,我用袋子一拢,正好拢住了。但遗憾的是,虽然拢住了,但让它给跑了,哎,真可惜!轮到琳琳进攻了,看,她轻轻走到趴在草上的蝴蝶旁边,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!

最后,我们一共捉了两只,却都放飞了!

捉蝴蝶可真有趣啊!

篇18:捉蝴蝶小学优秀作文

昨天我去上兴趣班,到了那里,我发现了一只黄色,漂亮的小蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我迫不及待地向蝴蝶扑了过去,它反应特别快,”啪“一下飞到花朵的上面。这只蝴蝶真灵活,连我的计谋它都感觉得到。我不甘示弱,”嘘“等它停下来,我向它第二次进军,我两个巴掌像抱西瓜的形状。我轻手轻脚,小心翼翼,先慢慢地朝它定了个位置,再”卟“的一下朝它攻击。哈哈,你终于没有逃出我的手掌。

我大声喊”妈妈,妈妈,快来看啊,我捉到蝴蝶了“妈妈朝我笑了一下。我决定把它送给老师,乘电梯到了老师家,我笑得合不拢嘴,从我的手缝里让老师看,它一直在捣蛋,弄得我手掌里面痒痒的。老师说”放了它,它喜欢大自然“。我也不想害死它,我走到阳台,伸出我的双手,慢慢地打开,它扑了几下翅膀,好像在对我说:”谢谢你,小姐姐,我以后会多采些花蜜,让花长得更健康,让花朵的香味和健康全飘到大家的家。“

篇19:捉蝴蝶小学优秀作文

今天,小明在公园欣赏美丽的花。忽然,他看到了一些美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞,一会儿停留在白色的花瓣上、一会儿停留在鲜红色的花瓣上、一会儿停留在黄色的花瓣上、一会儿停留在粉红色的花瓣上,忙碌的蝴蝶在花丛中传播花粉,翅膀一直在扇动着,真美呀!

小明被这美妙的.情景迷住了,他多想留住这些美丽的小家伙。他拔腿就跑回了家,取了网罩去捉蝴蝶,他一会儿扑到左,一会儿扑到右,忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不动了,气喘吁吁的坐在石凳上,蝴蝶继续自由自在的在五颜六色的花朵中采花粉。

过了一会,小明休息完了,举起网罩又向那群美丽的蝴蝶猛扑过去,可是又扑空了,聪明的蝴蝶始终没有掉进小明的网中,沮丧的小明只好放弃了捉蝴蝶的念头了,有气无力的带着网罩回家了。

篇20:开心捉蝴蝶小学作文

开心捉蝴蝶小学作文

春天一个天气晴朗,阳光明媚的`早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻一年级捉蝴蝶作文一年级捉蝴蝶作文。

开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”

小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来一年级捉蝴蝶作文文章一年级捉蝴蝶作文出自l,转载请保留此链接!。

小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”

这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。

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